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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 13. 2022.
高质量幼儿教育的教育实践探寻
作者 : 罗 　花
DOI: 10.12361/2705-0920-04-13-96552
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摘要 / Abstract
幼有善育，倡导高质量幼儿教育，树立幼儿正确的人生观、价值观、世界观。以科学、恰当、主体间性的同理心去理解儿童、支持儿童、引导儿童，帮助幼儿学会主动学习，聚焦适宜儿童的系列关键经验，以计划、行动、反思的螺旋式活动教学为基本组织形式，引发与促进儿童的深度学习，让儿童对周围的自然和社会具有高度的热情和广泛的兴趣。
关键词 / Keywords
高质量；兴趣引导；主动学习；深度学习
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