传统思想中，人们认为只有男孩子需要培养阳刚之气，对幼儿进行阳刚教育是专属于男教师的工作范畴，且培养幼儿的阳刚之气，就是让男孩子拥有健硕的体格和丰满的肌肉。但在现代社会中，人们需要的“阳刚”不再是简单的“浮于表面”，更重要的是培养幼儿坚定的意志，强大的抗挫折能力、坚强、果敢等品质。因此，在全面实施素质教育的今天，阳刚不再专属于男孩子，阳刚教育也并非是男教师的“专利”。本研究主要分为两个部分：第一部分分析了幼儿园阳刚教育存在的困境：从幼儿园、幼儿教师和家庭三个方面着手，分析幼儿园阳刚教育缺失的原因，主要有：幼儿园阳刚教育理念贯彻不彻底，缺乏系统的阳刚教育方案；幼儿教师专业素质参差不齐，对阳刚教育的重视程度不够；家长不能配合幼儿园的教育且阳刚教育的意识跟不上。基于此，本研究提出，幼儿园可以开展富有挑战性的活动，可以多给孩子一些表现的机会，培养教师的阳刚教育意识；幼儿教师要学会放手，学会对幼儿进行阳刚教育的方法；家长要主动学习阳刚教育的知识并与幼儿园通力合作，共同培养幼儿的阳刚品质。