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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 13. 2022.
中职护理教学中案例教学法的运用分析
作者 : 冯 　琳
DOI: 10.12361/2705-0920-04-13-96641
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摘要 / Abstract
在职业教育改革的大背景下，如何提高护理教学有效性，培养学生专业技能，是课堂教学的重要任务。在护理教学中，包含了大量抽象性知识内容，学生面临较大的学习难度，很难在短时间内理解和掌握知识。而案例教学法的出现和应用，恰好能够帮助学生了解学习内容，更加形象地呈现临床护理案例。基于此，本文分析中职护理教学存在的问题，阐述了案例教学法融入护理教学的意义，提出了具体的运用策略。
关键词 / Keywords
案例教学法；中职；护理教学
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