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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 11. 2022.
基于幼儿心理健康教育的家园合作有效策略研究
作者 : 李 银转
DOI: 10.12361/2705-0866-04-11-96764
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摘要 / Abstract
心理健康教育在幼儿教育体系中占据核心位置，其倡导在幼儿教育中结合幼儿心理发展规律与特征，援引幼儿心理发展理论，保证幼儿心理处在健康状态。然则，部分幼儿家长与教师对心理健康教育缺少全面认识，存有诸多疑惑。为此，幼儿园开展心理健康教育活动，应运用家园合作教学法，借助家庭与幼儿园的深度交流，驱动幼儿心理健康教育朝着积极方向发展，促进幼儿健康成长。
关键词 / Keywords
幼儿；心理健康教育；家园合作
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