手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
现代教育理念下河南省民办高校教学改革研究——以《旅游规划与开发》课程建设为例
作者 : 李 裔辉
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9679
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
近年来，民办高校大学生学习效果不佳，学习目标不明确，专业学习盲目，学习方法落后，缺乏学习兴趣，高校教学理念的落后为主要原因。现代教育理念为河南省民办高校教学改革提供了思路，理论上，改变了应试教育的弊端，突破经验导向的束缚，要求系统的展开教学改革，丰富教育教学改革的靶向性。从思想内涵方面，更加强调创新、开拓、冒险和批判。在执行中，要求过程流畅稳定，改革方案更加持久，过程合理包容，结果具有时效性。必然对河南民办高校教学改革起到很好的促进作用。
关键词 / Keywords
现代教育理念；民办高校；教学改革
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]笙婷婷,景莉莉,裴笙婷婷,景莉莉,裴郁郁.民办高校教学工作如何改革[J].文教资料,2019(03):202-203. [2]金妍希,王欣.基于大数据背景下民办高校教学管理改革的研究述评[J].考试周刊,2018(96):24. [3]谭诗麒. 现代教育理念视域下的高校教学改革研究[D].长春工业大学,2017. [4]窦锦伟.我国民办高校职业教育教学模式探讨——以厦门某民办高校为例[J].教育教学论坛,2018(38):253- 254. [5]黄炳超,李运生.新时代民办高校内涵发展的理念遵循[J].教育评论,2018(07):23-27.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号