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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 14. 2022.
POA 视域下的 PAD 大学英语混合式教学新思路探索
作者 : 吴 岸燕
DOI: 10.12361/2705-0920-04-14-96808
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摘要 / Abstract
随着全球经济化进程的加快，英语在世界各国经济文化交流方面起着不可或缺的作用，同时也是我国对外传播文化的重要桥梁，时代对英语教育尤其是大学英语教育提出了新要求。本文在产出导向法教学理念下，探索如何开展大学英语对分课堂混合式教学，以优化课堂教学模式，培养学生的自主学习能力和促进学生的个性化发展。本文从产出导向法（POA）和对分课堂法（PAD）角度进行大学英语混合式教学思路的探索与研究。
关键词 / Keywords
产出导向法；对分课堂；大学英语混合式教学
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