课程思政是在专业课程教学中引进思政教育内容的教学手段，其能够在培养学生基础知识与专业技能的同时，培养学生优良的道德品质。《GNSS 测量技术》是高职院校教学体系中的重要内容，在课程教学中开展课程思政教学尤为关键。对此，专业课教师要注重挖掘课程隐藏的思政元素，通过多元化教学手段融入思政内容，结合课程特点设置德育目标，找准课程知识与思政教育的契合点，以此制定课堂育人、线上育人等教育方式。基于此，本文针对高职 GNSS 测量技术课程中思政内容渗透方法和策略进行了分析和研究，希望能为当代思政教育规范化发展做出自己的一些贡献。
