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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
分析化学在本科教学中知识点结构设计
作者 : 邢 小静
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9689
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摘要 / Abstract
随着我国教育事业的快速发展，化学教学质量也有了很大进步。为了适应经济发展的需要和需求，并结合先进的教学模式，将分析化学在教学过程中的实用性和专业性。本文主要从化学教学改革角度出发，阐述了化学教学改革的模式，论述了化学教学手段和教学方法的改革，叙述了化学分析教学中知识点树结构图设计，讨论了分析化学教学中知识点的树结构实践情况，并从不同角度进行详细分析，从而为分析化学教学中知识点的树结构设计研究提供参考。
关键词 / Keywords
化学；本科教学；知识点；结构设计
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