Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
中国茶文化融入职业教育的途径研究
作者 : 张 田
摘要 / Abstract
中国茶文化不仅蕴含着丰富深厚的文化和哲学思想,同时对于我们教育界老师教书育人也有着重要的价值意义。特别是对于我们从事职业教育的老师来说,将茶文化引入我们的教学过程中,不仅能够培养学生的人文素质和审美意识,同时还能够对他们良好价值观的塑成起到积极的促进作用。
关键词 / Keywords
中国茶文化;职业教育;融入途径研究
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