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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 15. 2022.
混合式教学模式在计算机编程课堂的运用
作者 : 董 立春, 梁 陈
DOI: 10.12361/2705-0920-04-15-96996
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摘要 / Abstract
随着科学技术的不断发展，越来越多的信息技术实现了在教育领域的应用，促使基于网络技术的混合式教学模式应运而生。混合式教学模式是将线上教学与传统课堂教学进行创新融合的教学手段，能够充分发挥网络教学优势，丰富课程教学资源，吸引学生的充分参与。计算机编程课程是计算机专业的重要课程内容，教师要通过对混合式教学模式的应用，合理规划课程知识点，通过多样化教学手段提升学生创造能力的提升。基于此，本文针对混合式教学模式在计算机编程课堂的运用策略进行分析，以期为教育工作者提供思路。
关键词 / Keywords
混合式教学模式；计算机编程课堂；运用；计算机
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