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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
教育社会学视角下大学教师角色探析
作者 : 陶 麒芸
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9701
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摘要 / Abstract
教师的角色是有着清醒自我意识和角色意识的存在，大学教师群体更是教师角色的代表群体。大学教师的文化政治人角色是其根本角色深刻影响着教师的思想、行为，并内化入教师群体。
关键词 / Keywords
角色；大学教师角色；文化政治人
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