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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 16. 2022.
印尼学生汉语求职信偏误及应对措施
作者 : 陈 艳丽
DOI: 10.12361/2705-0920-04-16-97016
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摘要 / Abstract
对于第二语言学习者来说，用目的语写求职信不可避免地会出现写作偏误。本文以印度尼西亚留学生汉语求职信习作作为语料来源，试图从求职信偏误的标点意识、格式意识和语体意识来探究原因，希冀在教师、学生和教材三个层面寻找应对措施。
关键词 / Keywords
汉语求职信；印度尼西亚留学生；求职信偏误
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