中职班主任的用心教育

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

中职班主任的用心教育

作者 : 黄耀文

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9704

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摘要 / Abstract

班主任工作在高中阶段的教育工作中，班主任不仅仅承担着管理者角色，还是学生在学校生活中的朋友。除了平时的常规工作外，班主任应当以情感教育手段为管理的主要方式，通过心理上的沟通，来引导和感化学生，从而提升班级管理的效率与质量。

关键词 / Keywords

中职班主任；用心；教育

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