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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 16. 2022.
小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略
作者 : 毕 慧彦
DOI: 10.12361/2705-0920-04-16-97094
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摘要 / Abstract
阅读能力是阅读的基础，更是阅读的工具。小学语文是进行学生阅读能力培养的基础阶段，对于学生今后的阅读学习有着重要作用。而新课改的实施，再一次强调了阅读能力的作用，提出了对于阅读能力培养的重视。时代的前进迎来的是教育的改变。只有不断改变才能够培养最出色的时代人才。因此，小学语文教师也要做出改变，尤其是在教学方向上，应该结合当下学生阅读能力培养现状，来制定优化策略，达到新课改的要求，为学生的进步搭建好前进的阶梯。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读能力；新课改
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