手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 16. 2022.
工匠精神在中职美术类专业教学中的渗透研究
作者 : 郭 凤龙
DOI: 10.12361/2705-0920-04-16-97098
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
工匠精神是一种精益求精的精神追求，更是一种高度严谨、敬业负责任的工作态度，工匠精神渗透到中职美术类专业教学中，无论是对于中职学生还是中职专业教师都有强烈的现实意义。因此，如何在中职院校的美术类专业教学中渗透工匠精神已经成为中职教师的重点教学内容。基于此，本文首先对工匠精神的含义和意义进行阐述，其次将现阶段中职美术类专业教学现状进行说明，最后就如何在中职美术类专业教学中渗透工匠精神的路径进行分析，希望为广大教师提供借鉴。
关键词 / Keywords
工匠精神；中职；美术类专业；渗透
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 宋亚杉 . 洛阳市县域中职幼儿保育专业美术类课程教学改革与实践 [D]. 信阳师范学院，2021.
  • [2] 李瑞杰 . 工匠精神融入中职工艺美术专业教学策略分析 [J].明日风尚，2020（02）：86+88.
  • [3] 蔡思慧 .浅谈如何将工匠精神融入中职工艺美术专业教学 [J].明日风尚，2019（06）：125.
  • [4] 范荣军 . 融新促教：授业求精——谈中职学校的现代美术教学 [J]. 考试与评价，2017（08）：107-108.
  • [5] 缪展辉 . 如何在中职美术素描教学中渗透工匠精神 [J]. 美术文献，2020（4）：2.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号