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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
实施英语本源教育 提升学生英语思维——浅析《典范英语》在小学教学运用
作者 : 朱 佳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9717
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摘要 / Abstract
《典范英语》是从英国牛津大学出版社原版引进的英语母语学习材料，在全世界范围都有着广泛的使用。这套教材注重的是英语的本源教育，英语作为一种语言工具，它的本源特性就是语言功能，在长期的语言使用之中，逐步形成的了英语特色文化。这套教材将英语回归到本源之中，以趣味性的故事形式开展英教学，能够有效帮助小学生建立良好的英语思维意识，提升英语课堂的教学效果。
关键词 / Keywords
《典范英语》；小学；教学
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