手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 17. 2022.
核心素养视域下初中英语教学的改革策略分析
作者 : 罗 方雨
DOI: 10.12361/2705-0920-04-17-97181
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
时代的进步让人们逐渐发现，传统的教育模式已经跟不上新时代的发展，传统的知识传承已经无法培养出时代所需要的新型人才。只有实现教育改革和进步，才能够实现新时代人才的培育。基于此，我国开展了教育改革，旨在跟随时代潮流，转变教育模式。培养学生核心素养，发展综合型人才成为了教育的关键。初中英语教学作为初中阶段关键性的学科，更需要以核心素养作为教学方向，调整教学策略以及教学结构，为培养新时代的综合型人才夯实语言文化的基础。
关键词 / Keywords
核心素养；初中英语；新时代
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李爱兵 . 学科核心素养视域下的初中英语阅读教学策略 [J].学园，2022，15（04）：87-89.
  • [2] 李逸 . 核心素养背景下初中英语高效课堂构建策略 [J]. 学周刊，2022（05）：71-73.
  • [3] 王清翠 . 初中英语课堂教学中学生核心素养培养路径 [J].校园英语，2021（52）：188-189.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号