Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 17. 2022.
“三教改革”背景下“课证融通”新型活页式教材的探索与研究——以食品检验检测技术专业课程为例
作者 : 刘 昕宇, 王 菲菲, 隋 春光, 邱  爽
摘要 / Abstract
在普通高等职业院校高层次技术技能人才培养的过程中,对“三教改革”背景下“课证融通”新型活页教材的研究与教学资源的构建,是当前课程教学改革的最有效形式与载体。以高职学校的食品检验检测技术专业课程为例,通过优化教学的整体设计,结合企业岗位工作过程与技能方法重构教学内容,进一步探索了食品检验检测技术专业新型活页式教材的设计编写,以配套新型企业信息化教学资源,为该专业课程的活页式教材研究提供了理论基础。论文中根据当前食品专业高职院校教育课程所面临的新问题,对“三教改革”背景下“课证融通”新型活页式教材进行了研究与分析。
关键词 / Keywords
高职;三教改革;课证融通;活页式教材
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