手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 18. 2022.
浅谈项目教学在农村幼儿园教学中的可行性
作者 : 秦 冯娟
DOI: 10.12361/2705-0920-04-18-97273
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育改革深入，农村幼儿园教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发幼儿学习兴趣，强化他们对所学知识的应用能力、实践水平，帮助其形成更好的学习习惯、生活习惯，助力幼儿更全面发展。项目教学作为当前时兴的育人模式之一，对提升幼儿园教学质量有重大促进作用。鉴于此，本文将针对项目教学在农村幼儿园教学中的应用可行性展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
项目教学；农村幼儿园；可行性
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 孙泽文 . 基于项目教学开展幼儿园大班科学探究活动的实践研究 [J]. 佳木斯职业学院学报，2021，37（07）：119-120.
  • [2] 孙泽文 .基于项目教学的幼儿园科学领域活动的行动研究 [D].大理大学，2021.
  • [3] 曾培 .基于项目教学的幼儿园大班绘画活动的行动研究 [D].西南大学，2018.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号