创新视角下的初中道德与法治教学模式探究

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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.

创新视角下的初中道德与法治教学模式探究

作者 : 唐俊国

DOI: 10.12361/2661-4960-04-12-97399

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摘要 / Abstract

在初中阶段，重视对学生的道德与法治课程进行改革能够促进我国义务教育阶段教育水平的提升。初中的道德与法治教学模式直接影响着学生在成长过程当中的思想道德素质以及自身的行为规范，所以，教师应当意识到对初中阶段道德与法治教学模式进行改革的重要性，帮助学生在道德与法治课堂中进行良好的学习。

关键词 / Keywords

初中阶段;道德与法治;教学模式

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