新课程下初中英语口语教学的有效尝试

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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.

新课程下初中英语口语教学的有效尝试

作者 : 朱红艳

DOI: 10.12361/2661-4960-04-12-97406

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摘要 / Abstract

随着教育需求的转变,英语口语教学价值日益彰显。初中学生在思想认知及表达能力方面较为成熟,是推动口语表达能力实现实质性飞跃的重要时期。因此,如何提升学生的口语表达能力值得深入探究。现结合初中英语口语教学现状,针对口语课堂教学的优化途径进行探讨,旨在提升口语教学的高效性。

关键词 / Keywords

初中;英语;口语教学

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