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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
本科刑法实践性教学模式现状分析与路径探索
作者 : 乌兰 格日
DOI: 10.12361/2661-4960-04-12-97465
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摘要 / Abstract
对于我国本科刑法学实践性教学模式的现状而言，在实际效果上还存在诸多不足，会对培养学生的时间素养产生一定影响，不能够满足社会对于法学本科专业人才的需求。本文主要对本科刑法实践性教学模式现状进行分析，同时探究相应的路径，能够反思与完善现有的教学模式，促进法学专业人才的培养。
关键词 / Keywords
刑法;实践性教学模式;现状分析;路径探索
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