Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
法国建成遗产保护教育体系对中国小城镇建成遗产保护的启示——以 L 市为例
作者 : 欧阳 静宣, 赵 法钟
摘要 / Abstract
当今我国对建成遗产保护虽日益重视,但仍存在专业人才匮乏和专门教育体系建设缺失等问题。因此建立健全建成遗产保护教育体系是我国遗产保护事业的当务之急。本文借鉴法国卓有成效的建成遗产保护经验,针对 L 市建成遗产保护现状中出现的问题,结合我国县级城市建成遗产保护工作的现状,建议:在高等教育学科体系中增设“文化遗产保护”门类;完善遗产保护课程体系设置;建立利用社会资源作为建成遗产保护教育的实践体系;广泛开展建成遗产继续教育和培训。
关键词 / Keywords
建成遗产;遗产保护;教育体系;法国
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