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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
学生团队研讨模式在翻转课堂中的实践探索
作者 : 汪 家华
DOI: 10.12361/2661-4960-04-12-97525
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摘要 / Abstract
论文通过分析“翻转课堂”的教学特点,提出了思想政治理论课“翻转课堂”的具体实施方案，强调了要充分发挥学生学习的主动性、积极性，发挥学生团队演讲方式在“翻转课堂”教学中的重要作用，以提高思想政治理论课教学的实效性。
关键词 / Keywords
翻转课堂;团队演讲;主动性;积极性;实效性
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