Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
金融学课程思政研究与思政元素挖掘
作者 : 张 桂, 阿卜 杜凯, 王 富磊
摘要 / Abstract
围绕中国特色社会主义金融学学科定位,将中国共产党成立 100 周年、以文化润疆和富民兴疆、第 3 次新疆工作座谈会议等精神要点,培养践行社会主义核心价值观理念的“课程育人”目标,运用马克思主义的基本经济金融理论结合中国金融实践。譬如在信用章节引导学生树立正确的价值观,指明诚实做人和诚信做事对个人、社会的重要性,金融教学中强化教师立德树人责任;同时金融教师坚持教育者先受教育,落实培训,勤于学习,善于发现,总结经验,团队合作将金融学打造成为学生“爱金融、会金融”的一流课程,真正成为中国特色社会主义金融文化的传播者,担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
关键词 / Keywords
金融学;课程思政
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