探究式教学法在国际结算课程中的应用对策

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.

探究式教学法在国际结算课程中的应用对策

作者 : 张芯萌

DOI: 10.12361/2661-4960-04-12-97540

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在我国高校经济类专业课程深化改革的进程中，需要有效运用多元化的教学方法开展教学实践，以保障课程教学质量可以得到进一步提升。其中，探究式教学法指的是教师指导学生在学习的过程中，以探究为目的去进行更加深入的学习，改变了以往以传递信息为基础的学习模式。合理运用探究式教学法，可以有效提升学生的专业素养。

关键词 / Keywords

探究式教学法;国际结算课程;应用对策

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供