基于小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的有效对策

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

作者 : 秦岚

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9763

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摘要 / Abstract

小学阶段是培养学生阅读习惯的重要时期，而在小学高年级教学中，语文的教学则更加重要，语文教学最重要的一个环节就是来进行阅读教学。在小学的语文教学过程中，阅读能力的好坏也决定的小学生其他的学科成绩，着重培养小学生阅读能力，训练小学生的语言表达能力对于以后的学习具有很显著的作用。

关键词 / Keywords

小学高年级；语文教学；提高；阅读能力

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