借小学语文教学中的情感力量塑造学生的品德认知

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

作者 : 孙安志

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9773

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摘要 / Abstract

小学生的品德教育是小学教育阶段的重要组成部分，促进了学生在成长中的德育教育。小学语文教育作为一种具有启蒙性的基础教育，对塑造学生的品德认知，甚至是人生观，世界观，价值观具有极大的影响作用。小学语文教学中的情感力量，通过对学生潜移默化的教育，塑造学生的品德认知。

关键词 / Keywords

小学语文；情感；品德认知

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