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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
巧用课文材料进行微写作训练
作者 : 叶 晓阳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9801
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摘要 / Abstract
阅读和写作是语文教学的重要内容。一直以来，一线的语文老师致力于寻找有效促进阅读与写作的教学策略。课文是很好的写作范本，我们可以巧用课文材料，分析精彩文段的写作技法，指导学生从日常生活中取材，设计序列性微写作训练，切实解决的写作教学中的“怎样写”和“写什么”的难题，架起阅读与写作的桥梁，实现高效的语文课堂目标，促进学生语文素养的提高。
关键词 / Keywords
语文教学；课文材料；微写作
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