在新的音乐课程标准要求下，课堂乐器在音乐课堂中发挥着越来越重要的作用。课堂乐器品种多样，但都具有小巧便携、简单易学的特点 。由于我国课堂乐器普遍使用的时间还不够长，所以在音乐课堂中课堂乐器的使用还存在着许多问题，需要新生代的音乐教师推陈出新，创造出适合当今中学音乐课堂的课堂乐器教学法。同时，我们还不能忽视课堂乐器对培养中学生音乐素养的作用。如今我国的音乐艺术教育已经日益得到了教育部门的高度重视，青少年儿童、社会各界人士都越来越爱好音乐，并将音乐运用到生活的各个方面。本文针对中学音乐课堂中课堂乐器的运用现状，需要提出一些可实施的办法，从培养中学生音乐兴趣、丰富中学生音乐表现形式两个方面入手，探讨中学音乐课堂中课堂乐器教学的有效路径。