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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 19. 2022.
分层教学法在小学音乐教学中的运用研究
作者 : 陈 　玲
DOI: 10.12361/2705-0920-04-19-98153
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摘要 / Abstract
分层教学法尊重学生的个性化发展，在小学音乐教学中实施分层教学有助于增强音乐教学的实效性，引导学生对音乐知识展开系统地学习。在新时期开展小学音乐教育，有助于加强教师的专业化教学素养，并从多个角度探究分层教学法的应用价值，为小学音乐素养的培养提供有力的支持，从而提高音乐教育效果。基于此，文章对分层教学法在小学音乐教学中的运用展开探究。
关键词 / Keywords
分层教学法；小学音乐；个性化
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