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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 19. 2022.
新课改下如何提升高中生物教学质量
作者 : 韦 渠樟
DOI: 10.12361/2705-0920-04-19-98155
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摘要 / Abstract
随着新课改有条不紊地实施，高中生物课堂教学方法越来越多元化，有利于激发学生生物学习兴趣，提升课堂教学质量，构建高中生物高效课堂。高中生物教师要贯彻以生为本理念，凸显学生课堂主体地位，巧妙运用微课，创设趣味教学情境，激发学生学习兴趣，围绕教材设计开放式问题，增加师生、生生互动，积极组织小组合作学习，加快学困生转化，融入生活化教学理念，建立生物和学生生活的紧密联系，培养学生社会责任感，全面提升高中生物教学质量。
关键词 / Keywords
新课改；高中生物；教学质量；提升策略
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