Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 19. 2022.
智能手机与手持技术融合探究浓度、温度对化学平衡的影响及其拓展应用
作者 : 李 佳怡
摘要 / Abstract
利用重铬酸钾溶液的可逆反应,在手持技术和智能手机颜色识别器 APP 的辅助下,探究浓度、温度对化学平衡的影响。实验仪器简单,现象明显,实时记录,达到了更准确地量化实验结果的目的,能够作为课堂演示实验或学生实验,为课堂教学提供便利,同时,化学实验与智能手机的结合,可激发学生的兴趣。
关键词 / Keywords
手持技术;化学平衡;重铬酸钾;化学实验教学;颜色识别器
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