找准情感切入点有机融合思政元素——中职学校《基础德语》课程思政教学案例

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 20. 2022.

作者 : 孙文莉

DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98343

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在新时代背景下，要实现职业教育的高质量发展，立德树人，培养高质量人才，就必须充分认识到加强课程思政的重要性和必然性。在外语教学中，蕴含着许多思政元素，中职学校要在实践教学中深入挖掘，积极应用，实现全员育人。

关键词 / Keywords

课程思政、德语教学、中职学校、教学设计

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供