教书育人，善用批评

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

教书育人，善用批评

作者 : 李秀娜

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9837

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摘要 / Abstract

作为小学教师，在教育教学过程中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深，责之切”。但如何在批评的同时让学生从感情上感受到爱，从心理上乐于接受，就必须从批评的方式和场合进行探讨。

关键词 / Keywords

小学教育；批评的方式；批评的场合

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