线性代数课程的教学对策探析

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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 3. 2022.

线性代数课程的教学对策探析

作者 : 张慧

DOI: 10.12361/2661-4960-04-03-98397

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摘要 / Abstract

线性代数是高校的基础课程，它不仅在各个领域应用广泛，还是学好后续相关专业课程的有力工具。但是，线性代数抽象难懂，学生对基本概念和知识点理解比较困难。为此，本文将对如何提高学生对线性代数课程的学习效果进行教学对策分析，主要涉及教学内容和教学方法等方面。

关键词 / Keywords

线性代数；应用案例；线性方程组

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