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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 3. 2022.
程序设计类课程混合教学模式研究与设计
作者 : 宋 雪亚, 叶 辉文
DOI: 10.12361/2661-4960-04-03-98431
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摘要 / Abstract
随着社会发展，为了紧跟当前网络化教学的流行趋势，教育领域逐渐推出了混合式教学，混合式教学模式是近些年来逐渐发展起来的一种新型教学形式。本文首先分析了程序设计类课程教学当中存在的一些问题，然后提出了线上结合线下的新型混合式课程教学，同时还从程序设计类课程混合教学的设计以及实践方面展开，然后对学习效果进行评价。
关键词 / Keywords
程序设计类课程；混合教学模式；在线学习
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