Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
增值评价视角下高职传媒类专业教学质量诊改指标体系 研究
作者 : 朱 艳琳
摘要 / Abstract
增值评价是通过对学生展开差异化、多元化、全面化的评价,从而促进学习者不断的进行学习过程的改进与优化,这与教学诊改理念具有高度契合度。本文首先对增值评价理论展开相关基础,之后对基于增值评价学生质量诊改指标构建研究进行探讨,最后对基于增值评价的学生层面的质量诊改提出相关建议,希望为高职传媒类专业教学质量诊改指标体系提供一点帮助。
关键词 / Keywords
增值评价;高职院校;传媒类专业;教学质量
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