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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
红色文化基因浸润高职院校思政课的价值与路向
作者 : 吕 瑞琴
DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98523
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摘要 / Abstract
红色文化蕴含着宝贵的教育资源，具有强大的育人功能，将其有效浸润高职院校思政课对于用好红色资源、发扬红色传统、传承红色基因，进而增强文化自觉自信，助力中华民族伟大复兴具有重要意义。“浸润什么——怎样浸润——如何浸润”的思维路向，构成了红色文化基因浸润思政课的逻辑链条，本文从内容、方法、环境三方面来探究浸润路径,从而进一步发挥红色文化的熏陶作用，提高思政课的实效性。
关键词 / Keywords
红色文化；高职院校；思政课
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