大学英语听力混合式教学初探

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.

大学英语听力混合式教学初探

作者 : 李冰陈瑶

DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98531

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

传统的大学英语听力授课是教师放音，学生听音，校对答案的模式，课堂枯燥乏味，学生收获了了，效果较差。混合式教学是建立在网络科技基础上新型模式，它融合了线上和线下两种方式，取长补短，对于大学英语听力教学的改革是新的突破口，教师和学生都可以从中受益。在疫情的新形式下，这种方式已经逐步展开，并初见效果。

关键词 / Keywords

大学英语听力；混合式教学；线上；线下

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供