手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
基于数学建模思想结合实践教学的高等数学教学改革的 研究
作者 : 姜雄 张宇
DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98533
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文在传统教学的基础上，以“启发应用，提高能力”为宗旨，进行高等数学教学改革，提出一种将数学建模融入教学的实践活动，从而提高高等数学的实践应用作用。
关键词 / Keywords
高等数学；数学建模；教学实践
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]同济大学数学系编 高等数学[M] 高等教育出版 2007年 6 版
  • [2]丁素珍 王涛 佟绍成 高等数学课程教学中数学建模思想的研究与实践[J].辽宁工业大学学报(社会科学版)2008.4(34-36)
  • [3]蒋志强 高等数学融入数学建模方法的研究[J] 吉林教育学院院报 2010.3
  • [4]肖云 教数学建模融入高职数学教学的实践研究[J].陕西能源主业技术学院学报 2019.2
  • [5]司守奎 孙玺箐 数学建模算法与应用[M] 国防工业出版社 2014
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号