Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
现代建筑工程施工管理的创新举措民名办院校土木工程测量课程教学改革探索——以武昌 工学院为例
作者 : 艾丽 黄伟
摘要 / Abstract
为提高民办高校土木工程测量课程教学质量,提高应用型人才的专业素质,从实际教学出发通过对土木工程测量教学内容、理论教学、实践教学、课程考核等方面进行改革探索,以期对同类院校提供参考意义。
关键词 / Keywords
应用型;理论教学;实践教学;课程考核
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