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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”教学模式存 在问题分析
作者 : 张 景武
DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98577
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摘要 / Abstract
本文聚焦校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”实践教学本身，从导师自身、课程衔接和课程考核、评价等三方面，阐述了“双导师制”教学模式亟待解决的诸多问题。
关键词 / Keywords
校企合作传媒本科专业；“双导师制”教学模式
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