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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
在《英语演讲》课程评价中应用“大众投票”
作者 : 周 琴娣, 潘 竞
DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98588
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摘要 / Abstract
本论文以《英语演讲》课程的教学实践为基础，研究了如何通过有效的评价机制提高课程的教学效果。通过引入大众投 票，研究者提高了英语专业基础课程《英语演讲》的课程评价效果，达到了宣导演讲技巧、提高演讲现场感、提高听众专注度的教 学效果，以及课堂民主的思政效果。在具体实施过程中，研究者通过分组投票、大众投票与专家投票加权、分阶段调整打分指标等 方式，保证了大众投票的有效性和客观性
关键词 / Keywords
英语演讲；课堂展示；大众投票
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