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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
国内外高校小学教育专业人才培养模式对比探析
作者 : 周 晓丹, 陈 晓茹
DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98594
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摘要 / Abstract
本文通过对国内外8所高校的小学教育专业人才培养的总目标、毕业要求、课程结构和课程体系等内容进行较为详细地比较分析，进而通过这些学校的办学经验和实践，为我国今后小学教育专业人才培养方案的制定提供一些参考依据。
关键词 / Keywords
国内外高校；小学教育专业；人才培养模式
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