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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 5. 2022.
高职英语教学中“课程思政”的改革与创新模式构建研究
作者 : 黄 定华
DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98689
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摘要 / Abstract
在高职英语教学中融入课程思政元素能够提高学生的学习效率，当前英语教师需要对现有的课程思政教学工作进行革新、优化，结合全新的教学模式来提高教学效率。在此期间，高职英语教师需要向英语课堂中融入爱国主义教育元素，深度挖掘课程材料中所蕴含的思想政治元素，同时落实对学生高效率的文化引导，培养学生的文化自信、文化认同。此外，英语教师还需要与思政教师进行密切的交流合作，实现两者有效衔接，最终提高教学效率。
关键词 / Keywords
高职英语；课程思政；模式创新
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