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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 5. 2022.
高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新路径探析
作者 : 贺 群莲
DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98741
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摘要 / Abstract
如今，各种新形式的舞蹈教学方式在高校中得到了广泛地应用，舞蹈教育理念也在不断地创新。在核心素养视角下，高校越来越注重以生为本的舞蹈教学创新路径，重视舞蹈教学对于学生成长与发展的影响，通过探索以生为本的舞蹈教学创新路径的实践研究，可以在一定程度上保障学校舞蹈教学的学业质量，提高学科的教学水平。近年来，以生为本的教学理念在舞蹈教学中发挥越来越重要的作用，在探索中寻找新的舞蹈教育资源，构建舞蹈教学的创新路径。
关键词 / Keywords
高校舞蹈教学；以生为本；创新路径
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