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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 5. 2022.
基于成果导向电子技术课程的研究与实践
作者 : 孙 颖, 邹 士喜
DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98804
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摘要 / Abstract
基于目前学生的实际情况和电子技术课程的情况，本文研究了国内高职院校的现状，提出基于成果导向电子技术课程的研究与实践的必要性和重要意义。主要从电子技术教学的现状和存在的问题出发，通过项目驱动、理实一体化的形式提高学生的实际动手能力,更新教学内容和方法等增强学生的理论知识学习。本文结合思政教育和社会人才需求等,让每个学生对电子技术都获得较系统、较全面的感性认识和技能训练。
关键词 / Keywords
电子技术；成果导向；物联网应用技术
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