手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 5. 2022.
分析自媒体环境下思政教育心理引导功能的强化
作者 : 王 鸣鹃
DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98812
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文主要针对自媒体环境下思政教育心理引导功能的强化展开深入研究，结合强化思想政治教育心理引导功能的必要性，提出了几点切实可行的强化措施，主要包括打造自媒体教育横向和竖向矩阵、结合心理干预和政治思想教育、基于自媒体平台下进行大学生思想政治教育工作、积极的完善院校自媒体管理体系、优化自媒体意见领袖成长环境，进而使其思政教育心理引导功能得到强化。
关键词 / Keywords
自媒体环境下；思想教育；心理引导功能；强化
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李厚仪. "自媒体环境下思政教育心理引导功能的强化."产业与科技论坛 (2021).
  • [2]黄桂花. "自媒体环境下大学思政教育面临的问题与应对措施." 吉林工程技术师范学院学报 36.5(2020):3.
  • [3]陈曦. "自媒体环境对高校思想政治教育带来的影响与对策研究." 教育现代化 93(2019).
  • [4]严娟. "自媒体环境下高校思想政治教育问题与对策研究." 山海经:教育前沿 34(2021):2.
  • [5]王贝贝. "自媒体时代环境下高校思政教育创新的路径探析." (2020).
  • [6]亓文心. "自媒体环境对高职思想政治教育的影响探析."女人坊 18(2021):1.
  • [7]石莎. "自媒体背景下高校思想政治教育协同创新思考."北京印刷学院学报 29.S02(2021):3.
  • [8]郑欣. "自媒体时代背景下高校大学生思政教育的有效方法探究." 长江丛刊 16(2018):1.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号