手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 5. 2022.
“金课”背景下《招聘与测评》课程建设探索
作者 : 于 赫
DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98814
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
自“金课”概念提出，建设“金课”就成为了高校所有专业的必修课。打造“金课”就成了高校课程建设及教学改革的必修课。本文基于“金课”的建设视角，参考招聘与测评课程目前的建设现状，重新审视招聘与测评课程的“金课”建设过程，从构建系统的课程教学内容、提高学生的学习兴趣、完善课程评价体系为招聘与测评的课程建设提出参考性建议。
关键词 / Keywords
金课；招聘与测评；课程建设
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]温正胞 .“金课”建设不是阶段性任务[N].人民日报.2019-11-12.
  • [2]李娟婷. 基于双驱动模式的高校"金课堂"建设机制构建研究[J]. 河南社会科学. 2021,29(09):116-124.
  • [3]哈伊莎. 新时期高校金课建设面临的问题及应对措施[J].教育教学论坛. 2020(27):133-134.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号